概要

教育理念

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不设院系的研究生院

历史民俗资料学研究科是不设置在特定院系的研究生院。神奈川大学各院系的所属教师负责本研究科的教学和研究指导工作,来自本校强大教研队伍的教师们共同承担研究指导工作,反映了全校的综合教学实力。研究指导工作由不同院系的教师担任,而研究指导设施则主要利用本院的研究生研究室。研究室包括,研讨室、图书室、公共研究室、实验实习室等设施。

历史民俗资料学

历史民俗资料学研究科是在日本历史学、民俗学不断发展的背景下,为开拓新的领域,于1993年本校设立的日本最早的资料学研究科。历史研究及民俗研究的基础必定有大量的资料。正确掌握活用这些资料的技法,把握各自性格展开实证性分析,提高解析日本社会及文化特质的高度调查和研究能力是研究科的主要目标。此外,在资料的调查搜集、修复保存方面具备充分的知识和技能也是研究科的指导目标。在这样的指导方针下,以本研究科为主体的"为研究人类文化的非文字资料的体系化"在2003年度被COE计划采纳,并得到社会的高度评价。

综合运用广泛的学科知识

本研究科的教学计划中有按日本史各时代划分的科目、民俗学和博物馆学各领域的科目、以及文化人类学、考古学、建筑史学、保存科学、资料分析学等科目。通过这些科目的学习,达到使学生能够充分、综合地灵活运用文字资料、民俗资料、民具资料、考古资料、图像、建筑物等多种资料的目的。

发扬平民文化研究所的传统

历史民俗资料学研究科的教学、研究活动,是与神奈川大学附属机构日本平民文化研究所以及非文字资料研究中心密切合作共同开展的。该研究所由涩泽敬三设立于1921年,1982年移交到神奈川大学。长期以来,研究所在历史和民俗方面开展了丰富多彩的研究活动。学生们不仅有许多机会参加研究所的研究会、参与资料调查,而且学术研究时也可以利用研究所收藏的图书和资料。就此而言,历史民俗资料学研究科可以说是研究生院中最能充分发挥资料和信息作用的研究科。

向社会开放、为社会奉献的研究科

历史民俗资料学研究科期望把各位学生培养成为保存、培育地区文化活动和地区文化的研究者。为此,我们不仅招收各院系直接升学的学生,也非常欢迎愿意重新思考日本社会和文化的社会人士,或者希望重新认识、重新设计自己职业的在职博物馆研究员、图书馆员、教师等加入我们的行列。为了让来自社会的学生能更方便地完成学业,研究科设立了昼夜开课制,照顾以夜间上课为主完成学业学生的需求。另外,神奈川大学还开设了博物馆研究员课程,通过选修这门课程,可以重新发现灵活运用所学知识和技能的新途径。